【素描人像】一幅素描帶手半身像，居然考察了這么多要點？怪不得美院都愛考！

美術院校通常將素描半身帶手，

作為其造型基礎訓練的主要內容之一。

這一科目考察了考生對頭像、

對人物形體和動態的理解，

還要重視整體的黑白灰關系。

所以素描半身帶手人像寫生的考前訓練，

應該引起大家的重視！

今天就教大家用5步提升，

素描帶手半身像的整體畫面感！

1

構圖

半身人像的構圖要求把頭、頸、軀干、上肢(特別是手)和下肢的大腿部完整地表現出來，有時還要考慮到道具及其環境氣氛的表現。要通過構圖的精心組織，集中表現人物的造型特征。

半身人像構圖比頭像構圖要復雜一些，為了取得滿意的構圖，最好還是采用小構圖，有利于推敲構圖的形式和效果，當小構圖確定之后，再正式下筆構圖落幅。

2

結構

在半身人像寫生打輪廓過程中，要始終注意人體本身的結構不受衣服的影響。

依據確定的小構圖，在畫面上首先確定頭頂的長度，并以此為標準，在比較中確定頭的寬度，以及兩肩、兩肘、兩腕和手部等關節點的透視位置和比例關系，勾畫出半身人像的大體形象和構圖形式。

在構圖落幅中，即使是簡括的約形，也要注意表達對形象的神態、動勢、造型特征的總體感受，要善于捕捉自然、生動的瞬間形象。

3

形體

在概括的基礎上，進一步畫出人物的基本形體。以人體中軸線(中線)為依據去確定塊體動勢的基本形。

軀干的中線從正面看，自胸鎖乳突肌中間的頸窩，經胸骨，正中溝到臍孔、腹肌而形式中線；從背面看，從第七級脊椎突，脊柱溝到骶骨形成中線。

人體的中線不因人體立體的變化而改變其中線位置，以此可以進一步校正輪廓，把握動勢，確定基本形體，如成對的雙肩，雙肘的關系，肩線與髖線，胸廓與盆骨的關系，以及頭、頸、胸的關系等。

然后要把注意力轉到頭部和手部上來，迅速把握和概括頭部包括發式在內的形體特征，五官比例和透視關系，手部的腕、掌、指的基本關系。

在視覺上，要注意頭、勁、胸廓、骨盆、雙臂及手部的大穿插關系，求其舒適、自然，服從整體的動勢和人物神態的表現，以此為基礎鋪畫大色調。

要注意拉開頭發，膚色及服裝明度色調對比，把握黑、白、灰的大關系。

衣紋的主要變化及褶紋結構要一次畫上，以免后因模特兒動態姿勢的改變而造成描繪的被動。

4

刻畫

深入刻畫要注重整體，從整體出發把握各部分的主次、虛實關系，使局部的細節刻畫自然諧調地融入整體的大關系之中。深入刻畫要抓住重點，切不可面面俱到地看見什么畫什么。

一般來講，人物的頭部和手的形象是半身人像寫生刻畫的重點。首先是頭部五官與神態的刻畫；其次是手的形態“性格”；再次是衣紋。

頭部的刻畫與頭像寫生基本一致，所不同的是半身人像的頭部并非是畫面刻畫的惟一部分，因此頭部的形體和色調都要放在相應的空間中去認識和刻畫。

從整體上說，眼、鼻、嘴在形象塑造上應是依次減弱。頭發、面部和頸部恰好是黑、白、灰的三個色調；要著力分析和表現頭部額、顴和下頦的轉折；五官的刻畫要諧調一致，雙眼的描繪要相互照應，要與人物形象的動態，精神氣質結合起來，求其自然含蓄，不可過分拘泥于高光等細節。

要依據頭部的體積關系，處理好頭發與背景、頭發與面部的虛實關系，以便于面部刻畫與調整，使其更富神韻。頸部的刻畫要與頭部和衣領聯系起來。

頸部的處理要虛，與頭部構成以虛襯實的效果，衣領的處理要簡而實，與頸部構成以實襯虛的效果。

手的刻畫從認識手的一般造型特征和運動規律入手。要畫準手的形象和動態必須從大處著眼，確定手腕、手掌的基本造型，包括其透視縮形和明暗轉折。

手部的刻畫細節

1、手部的色調深淺虛實，要注意和頭部形象的色調進行比較

2、塑造手部形象的表現方法要和頭像的畫法一致。如果頭部體面形象十分清楚，手的體面造型也應該畫得較清楚；如果頭部形象畫得較概括，那手部形象也要相對應得畫含蓄

3、注意體現手部和對象頭部正確的透視及空間關系；

4、從畫面整體效果來看對象的頭部應該是最為突出的，手部形象次之。也就是說手部形象的刻畫重要是重要，但不能比頭部形象的刻畫更重要。

不同手部動態的造型特征：手在活動中出現的各種動作變化會增加畫手的難度，但是我們可以通過抓準整個手的動作特征，從關節入手確定腕、掌、指的透視變化和比例關系就能輕松表現。

衣紋的刻畫衣紋的刻畫要有分析有選擇，不能照抄描摹，要與人物的動態趨勢，前后空間及其透視變化相聯系。

首先要抓住肩關節下面的腋窩、肘關節的肘腕等部位衣紋的大轉折關系，對其形態的直曲、疏密、長短要有選擇地予以表現。

一般來講，離我們較近部位的衣紋刻畫應深入，精細一些；較遠部位的衣紋表現則應概括，簡略一些。胸部的腰部的褶紋起伏變化，與胸部的體積形體有著密切的關系，但也應簡潔而準確地表現形體。

5

整理

進入整理階段首先要觀察，不要急于動筆。要觀察畫面形象的動態是否自然、準確；頭、胸、手的主次關系是否妥當；服裝的衣紋表現是否符合人體的結構關系；畫面的明暗色調是否突出了形體感和空間感；畫面形象，動態是否與人物的精神氣質相吻合等等。

再分析比較，找出問題所在的基礎上，用"加強"或"減弱"的辦法進行調整，直至認為妥當為止。

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